2012年10月18日和10月19日，我校初一年级开展了“用知识守护生命，用行动呵护生命”为主题的生命安全教育社会大课堂系列活动。此次活动以提高我校初一年级学生的动手能力、探究能力、基本生存技能，培养学生的社会责任感，提高青少年综合素质，增进集体的凝聚力，提高学生小组合作意识，促进年级文化建设为教育主旨；以让学生在自然环境中通过寓教于乐、实践操作的形式学习灾害应急、紧急救护、户外生存、心理和情感的知识，掌握正确的生存知识技能，提高他们应对灾害及突发事件的能力，使他们具备了基础的自救和互救的能力为教育目标。
    活动分为理论培训和户外实践两部分。首先是在2012年10月18日下午3:00，“青少年第一人”生存培训项目组委会的徐卿老师在我校多功能报告厅给全体初一年级的学生上了一节生动活泼的行前理论培训课，徐老师鲜活生动的实例与学生积极踊跃的互动，使这节课在轻松愉快的氛围中顺利结束。
    然后于2012年10月19日，初一年级355名学生和18位带队老师来到位于北京市朝阳区安立路（鸟巢北侧）北京市奥林匹克森林公园进行户外实践活动。学生以班为单位（每班再分5个小组，5-7人/组），在3名领队和指导教师的带领下，根据事先安排，分别从不同线路徒步行进，在每个活动点，指导教师指导学生进行救护、支帐篷、野外生存等培训。
    这次活动，还获得了一些意外的收获：学生们在回家之后，都很兴奋地与父母进行了交流，有的同学告诉父母自己今天学到了什么知识和技能，有的同学当着父母的面再次进行实际演练，甚至还有的同学，有板有眼地给父母上了一堂生存技能培训课，手把手地教给父母自己学到的知识。许多学生家长非常感慨，在学生写的活动感想后面，亲自写下感言、寄语，表达了他们对学校、年级开展的“生命安全教育”活动的肯定、支持和希望。其中，初一1班王沛然家长王勇的话更让我们为组织这样的活动增添百倍信心。王沛然家长是这样写道：“看到孩子对掌握新知识的兴奋以及为人师表的样子，我十分开心，同时也由衷地感到此次铁二中组织这项活动，是如何的重要与必要。孩子如何应对灾害事件的基本技能，往往是现代家庭教育的死角，作为家长更应支持学校开展这样的培训。同时这样的培训，我认为更有利于提升孩子的综合素质，更有利于孩子由少儿向成年转型，更有利于孩子树立互相帮助的精神，更有利于帮助孩子自立。作为家长十分支持学校多开展此类活动，以更好的诠释铁二中使全体学生‘提升人的生存能力，提升人的生活品味，提升人的生命价值；促进社会发展，促进人类美好’的教育思想和让全体学生‘学会生存、学会做人、学会求知、学会健体’的办学理念”。